「スポグリッシュ」という、英語でスポーツを教えるユニークな教育プログラムを行っている施設を訪問させていただきました。
対象は乳幼児や小学生の子どもたちです。

しかし最近では共働き世帯が増え、乳幼児の多くは平日に保育園に通っているため、
平日の朝から昼にかけては、施設の利用者がほとんどいないとのことでした。

せっかくの施設が空いているのは、もったいない。
保育園などと連携できれば、もっと有効に活用できるのではと感じました。

こうした民間のユニークな教育プログラムを、
公立の小学校や保育園のカリキュラムの一部として取り入れることができれば、
子どもたちにとっても、学校や保育園、そして民間教育機関にとっても、
大きなメリットがあると思います。

もちろん、今の画一的な教育制度の中では簡単なことではありませんが、
だからこそ柔軟な発想と制度設計が求められているのではないでしょうか。