■千歳高校の探究学習・中間報告に参加

千歳市議会議員、国民民主党北海道の小川陽平です。

7月22日、千歳高校の探究学習で、アドバイザーとして中間報告の発表を聞き、コメントする機会をいただきました。青年会議所での活動をきっかけにお声がけいただいたもので、学校と地域のつながりが次の取り組みへ広がる、良い形の連携だと感じています。

私が主に担当したのは、「観光客をどのように増やしていくか」を考えるチームです。

観光客を増やす方法を考える前に、まず「観光客とは誰を指すのか」を定義すること。そして、課題を解決することで誰にどのような良い変化が生まれるのかを具体的にイメージすること。答えを示すのではなく、問いをもう一段深めるための視点として、こうした内容をコメントしました。

部活動や日々の学業がある中で、仲間とチームをつくり、自分たちで問いを立てて探究的な取り組みを進めることは、簡単ではありません。それでも中間報告まで形にしてきた生徒の皆さんの姿から、試行錯誤すること自体に大きな学びがあると感じました。

一方で、探究学習を学校の中に浸透させ、生徒一人ひとりに伴走しながら、学校外の人や活動をコーディネートしていくことは、先生方にとっても難しい挑戦だと思います。

だからこそ、生徒だけに正解を求めるのではなく、先生や地域の大人も一緒に手探りで考え、試しながら進んでよいのではないでしょうか。地域のさまざまな経験や仕事を学校の学びにつなげることで、生徒の問いにも新しい角度が加わります。

最終報告に向けて、生徒の皆さんが自分たちなりの答えを少しずつ形にしていくことを楽しみにしています。今回のつながりを一度きりにせず、学校と地域が互いに学び合える連携へ育てていきたいと思います。