🎓 学校での手話学習

🙋【私の考え】 

・ろう者・難聴者の講話は子どもの学びに不可欠

・聴覚障がい者の生活や文化を知る機会をもっと広げるべき

🌱市の検討内容

・講話は効果が高いと認識

・学校間で事例共有し、必要に応じて教育活動の中に位置づける

🧑‍🤝‍🧑 市民への手話理解促進

🙋【私の考え】

・広報紙に手話・ろう文化のコラムを掲載すべき

🌱市の検討内容 

・当事者団体からも提案あり

・自立支援協議会の支援部会で検討する

🏢 市職員の手話研修・検定支援

🙋【私の考え】

・検定受験料補助を

・初心者向け＋通訳者レベルの研修が必要

🌱市の検討内容 

・次年度以降、研修の中で検討

・まずは日常会話レベルの職員育成を重視

・通訳者レベルの研修も検討を深める

🎉 二十歳のつどいへの通訳配置

 🙋【私の考え】

・若者が参加しやすい式典にするため通訳配置を

🌱市の検討内容 

・前向きに検討

🙌 手話の日（9/23）強化週間

🙋【私の考え】

・職員の手話あいさつ

・手話テーマの映画会などを実施すべき

🌱市の検討内容 

・職員研修の中で検討

📹 手話教材動画の作成

🙋【私の考え】

・市×通訳者×サークルで動画を作り、YouTube公開を

🌱市の検討内容 

・他市の事例は把握

・条例施行後、少しずつ取組を広げたい

👨‍👩‍👧 手話を使う子どもの交流の場

🙋【私の考え】

・手話を使う子ども同士がつながれる場が必要

・「手話カフェ」などを開催してはどうか

🌱市の検討内容 

・既存事業「にじっこ」府聴覚言語障害センターを案内

・交流の場づくりは自立支援協議会の支援部会で検討

✍️ 手話通訳者の処遇改善

🙋【私の考え】

・資格取得に何年もかかるのに報酬1,500円/1時間は低すぎる

・府や他市並みに引き上げるべき

🌱市の検討内容 

・府内状況を見ながら適宜改正を検討

🏢 市職員としての手話通訳者配置

🙋【私の考え】

・府内では多くの市が配置済み

・本市も「できない理由」ではなく「どう配置するか」を検討すべき

🌱市の検討内容 

・現時点で専任配置の予定なし

・手話のできる職員5名で対応する

📣 情報保障の明記

🙋【私の考え】

・広報に「希望すれば手話通訳・要約筆記をつけられます」と明記すべき

🌱市の検討内容 

・予算を約90万円増額し積極配置

・通訳場面を見てもらうことで啓発したい

🏕️ 災害時の支援体制

🙋【私の考え】

・要配慮者支援班を明確化すべき

・聴覚障害者向け支援バンダナを導入すべき

・通訳者の腕章・ビブスを避難所に準備すべき

🌱市の検討内容 

・総務班が相談窓口として支援

・バンダナは防災訓練で当事者の意見を聞き検討

・腕章・ビブスは未準備

一般質問を終えて

⭐️市には手話通訳者の資格を持つ職員がいません。

また、手話ができる職員5名も「通訳業務」が職務に明記されていないため、

窓口や会議、災害時に即時対応することが難しい状況です。

👉 研修だけでなく、通訳を担う職員の配置と役割の明記が必要です。

⭐️市は「総務班が要支援者を支援する」と答弁しましたが、

避難所マニュアルには記載がありません。

災害時は混乱し、

食事や入浴の情報が届かない事例が全国で起きています。

👉 支援担当をマニュアルに明記し、確実に実行できる体制が必要です。

⭐️手話施策推進法と市条例は、行政に「具体的な支援の実施」を求めています。

👉 理念だけでなく、実務レベルでの体制整備・情報保障・通訳者の処遇改善を進めることが不可欠です。

＃木津川市＃木津川市手話言語コミュニケーション条例＃手話施策推進法＃木津川市議会議員＃山本しのぶ