【総務教育常任委員会・県外調査⑤学校法人茂来学園大日向小学校】

長野県調査の最終日は、日本初のイエナプランスクールを訪問、見学しました。

これまで、地域の教育等に対する様々なご意見、ご相談を伺うなかで

地元学校以外にも、イエナプラン導入の名古屋市立山吹小や、映画「夢みる小学校」の舞台・きのくに子どもの村学園など県内外の学校を視察見学させていただき

『子どもの主体性を育てる教育』
を、追究し議会質問もしてきました。

ここ、大日向小学校でも、久保さん(校長)の熱いお話と、子ども達の元気な姿、校内の県産材の香り・温もりが印象的でした。
この学校に集まるのは、ほぼ、他県からの教育移住の子と親で、創立以来4倍に増加、とのこと。

公私立共に多様な学校が多数存在し、移住人気No.1の長野県は、教育移住も先進県。

全国的に、不登校や支援の必要な子ども達の増加と相まって、国は学びの多様化学校を増やし、校則、宿題・テストのない一条校も出てきています。

本県では、公立が変われない中、全国一のフリースクール助成で、子ども達の学びを止めずに元気をも取り戻し学校にも戻る、先進的な取組みが進んでいます。

一方で、人口減と高校無償化の流れの中、すでに県外へ、進学・流出する子ども達は増え、教員の休職・離職も増え、教員不足も常態化しています。

この、公教育の変容の中において、教育改革や地域の連携が叫ばれていますが、

私も来週からの議会で、一石を投じたいと思います。

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