【総合学習学会】
総合学習についての学会（日本生活科・総合的学習教育学会第35回全国大会）が今年は福島県で開催されるということで、今日から３日間、参加します。

初日の今日は公開授業で、私はふたば未来学園中学２年生の総合学習の授業を見ました。広野町などの地元ネタを素材に、自分の関心があるテーマを探究的に掘り下げていきます。授業は４つの教室で習熟度別に行われていて、①魅力の言語化、②魅力の構造化、③プレゼン作成、④プレゼン発表に分かれていました。

それぞれの授業の様子を見ましたが、特に④は生徒の机に行くと、自分のプレゼンを行ってくれます。モリアオガエルをテーマにした男子、恐竜・化石をテーマにした男子、公務員という仕事をテーマにした女子など、まだ完全ではありませんが、ここまでの学習で調べ、考え、まとめた内容を語ってくれました。

先生が教室の全員に何かを語る場面はまったくなく、生徒それぞれが自分のテーマに取り組むのを横でサポートするだけです。

公開授業の後は授業研究。ふたば未来の先生方が取組みを発表し、全国から来られた先生方からの質問に答えていました。教育の素人はあの中で私だけだったと思いますが、やり取りを聞きながら、なるほど探究というのはこんな風に進めるのだなと勉強になりました。

明日と明後日は福島市。義務教育学校の公開授業を見たり、課題別研究の分科会に出たりします。いわき市教育委員会の先生も来ていました（というか、主催者サイドでした）。いわき市の探究をどう進めるか、その中核としての総合的学習の時間をどう作り上げるかが私の問題意識です。しっかり勉強します。