みなさんこんにちは。
石丸伸二代表、地域政党 再生の道、東京都杉並区担当の青柳みつやです。

本日の投稿は"若者への権限移譲"について。

昨日、日テレのYouTube番組に参加した石丸さんが言及していましたが、若者の教育について考える際には、これが最も重要な考え方だと思っています。以前の教育に関する投稿（https://go2senkyo.com/seijika/195804/posts/1110052）で、日本の若者に足りないのは"自己肯定感"と"自己効力感"であるとお伝えしましたが、これを改善するためには、若者に挑戦と失敗をさせること。つまりは権限を与えて、挑戦させて、その過程の中で自信を身に着けていってもらうことが非常に大事です。

教育事業を展開するベネッセが行った調査でも、小さいころにチャレンジングな経験を持つ子供のほうが、大きくなった時に自己効力感や学力が高くなる傾向があるという調査結果を出しています。（以下参考リンク↓）
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000001259.000000120.html

では具体的に挑戦をさせる経験とは何か。一つ分かりやすいのは、リソース（お金や権限）を与えて、子供たち自身に考えさせること。石丸さんが安芸高田市長時代にやった「高校の生徒会長に100万円配って使い道を考えてもらう」はまさにこれです。また、最近話題にあがる"校則"について、ゼロベースで生徒たち自身で考えてもらい、学校に提案する等も非常に良いアイディアだと思います。

日本の教育はとにかく横並び型・知識詰め込み型であると言われており、見直しが必要です。
そういう点で、僕は"主権者教育"という考え方もあまり好きではありません。これも結局大人が子供に対して知識を教えているだけで、子供立ち自身が自分で考えることを主眼に置いていないからです。生徒会長に100万円を配って、みんなで使い方を考えてもらうほうが、よほど民主主義とは何か、政治とは何かについて身をもって体感してもらう機会になるのではないでしょうか。

若者に明るい未来や社会を残すために。"頭は良いのに自信がない"日本の若者に、自信と自己肯定感を持ってもらうために。
何が必要なのか、真剣に考えていきます。

青柳みつや