【9月議会質問の内容について その①】
2023.09.12

昨日、私が議会質問した「部活動の地域移行」について、山陽新聞の朝刊に掲載していただきました。

（質問の内容については下記のとおり）
部活動の地域移行のアンケート結果について質問。

部活動の地域移行について、私自身、昨年、関係者や保護者の方からお話をお聞きする機会があり、「学校に行きづらい児童生徒の中でも、部活動には行ける」、「学校内での縦のつながりがなくなるのではないか」、「吹奏楽部など、楽器が必要な部活について、楽器などの貸出しはどうなるのか」、「地域移行になって有料化に仮になったとしたら、貧困家庭や低所得者等の家庭の児童生徒は参加できなくなるのではないか」など、様々なことが頭の中をよぎった。
倉敷市においては、令和５年７月に倉敷市教育委員会では、生徒・保護者・教職員等を対象にアンケート調査を実施した結果を発表され、公表された。
アンケート結果を見ますと、２極化している。
学校側の気持ちとしては、どちらかというと「地域移行」を、保護者や児童生徒本人側は「現状の部活動」を望まれていると感じる。

今回倉敷市教育委員会が行ったアンケート結果を、倉敷市教育委員会としてどのように分析されているのか？

（答弁の内容について）
保護者と生徒、教職員との部活動地域移行に対する思いが二極化。

すぐに市内の市立中学校全校での地域移行は難しいので、移行できる部活動から段階を追って進める必要がある。

答弁を聞き、
令和４年１２月に公表された、スポーツ庁・文化庁の「学校部活動及び新たな地域クラブ活動の在り方等に関する総合的なガイドライン」の中に、「学校部活動は、体力や技能向上を図る目的以外に、異年齢との交流の中で、生徒同士や生徒と教師等の人間関係を図り、学習意欲の向上や自己肯定感など、学校という関係における生徒の自主的で多様な学び場として、教育意義を有してきた」と書かれている。
また、部活動地域移行においても、教育的意義や役割は、継承・発展させることの必要性も言われている。
他の市町の状況も参考にしながら、慎重に進めていただきたいと要望。

アンケート結果はこちら
https://gikai-kurashiki-kouhou.backshelf.jp/bookview/?filseq=4411

#倉敷市議会　#倉敷市議会議員　#部活動地域移行