生駒市は第３次生駒市教育大綱

１　自分で選び、自分にあった方法で、自分に合った方法で、自分のペースでまな学ぶ

２　みんなが楽しく学び　個性を発揮できる場をつくる

３　ダイバーシティ＆インクルージョンを推進する

４　より地域づくりへの意識を深め、「地域と共にある学校」へ

５　先生たちがより楽しく　働きやすい環境をつくる

を柱として生駒市の教育は変わります。

昨日は、生駒市・芦屋市の地方自治体の合同教育フォーラムが、生駒市のせせらぎホールで、開催されまし開催されました。

会場は満杯状態で、

先生方が各学校の教育理念をもとに実践報告がなされ、現場の先生方の様子を伺うことができました。

どの学校も、こどもにとっても、先生にとっても心理的安全性を重視し対話力の必要性、こどもを信じ相手に委ねる大切大切さを話されてました。

ここで、私が思ったのは、対話力を高めるためには、自分の思いを具体化して表現できることだと思っています。

つまりは国語力

助産師の立場から言わせてもらえば、親がこどもにどう向き合うか？

これは妊娠中から始まっていることであり、周産期にどれくらい、親に気づかせているかだと思います。

絵本の読み聞かせ等は、想像力を高めるのに役立ちますが、

今のこどもたちは、赤ちゃんの時からスマホと共にある暮らしです。

学校では、アイパットを使用しての授業内容に変わってきてますが、

考える力を掌る前頭葉の発達にも、影響及ぼします。

相手を信じ、委ねることは大人社会でも必要不可欠です。

親も子も、地域も共に育つためのコミュニケーション力、を高め、こどもたちの未来にかける

生駒市の教育大綱に、期待したいと思います。