こんばんは！
うさみ誠です。

5/15(水)～17(金)の３日間
総務文教常任委員会は行政視察で
東北地方を訪問しました。

最終日の5/17は、宮城県白石市。
不登校児童・生徒の支援策である
令和５年度に開校した不登校支援特例校
「学びの多様化学校」について
概要や取り組みを視察しました。

白石市においては、
廃校だった中学校を活用し
増加する不登校児童・生徒の支援のため、
１年間というスピードで学びの多様化学校
「白石きぼう学園」を開校させました。

「学校らしくない学校」をコンセプトに
児童・生徒が学校に行きたくなることを
目指し、各種取り組んでいます。

• 一日の在校時間を通常より短くする
• 学び直しの時間を確保する「白石タイム」
• 様々な体験活動の確保

こういった取り組みから、
子どもたちの自己選択や自己決定を
とても大切にしているようです。

なんと、当初、不登校だった中学生が
この白石きぼう学園で学んだことで
全員高校へ進学したとのこと。

また、通常の学校とは違う
短い在校時間などから
「余白」を感じる教員も多く、
子どもたちがのびやかに育つ姿からも、
在籍している教員も楽しみや誇りを
感じているとのことでした。

そもそも、白石市ではここ２年ほど、
残業もなく、精神疾病にかかる教員がいないそうです。
視察の中では、教育に対する教育長の
熱い想いを窺い知ることができました

安中市では、各学校での支援のほか、
旧上後閑小学校で「せせらぎの家」として
不登校児童・生徒の支援を行っています。

この「学びの多様化学校」を整備できれば、
子どもたちの選択肢が増えるのではないでしょうか。

今回は、総務文教常任委員会の
行政視察ということで、
 

①廃校の利活用　山形県村山市
②DX推進　宮城県岩沼市
③不登校支援　宮城県白石市
 

について先進取組みを学んできました。

これらでの学びや気付きを
視察報告としてまとめ、提言していきたいと思います。

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