奈良県大和郡山市へ！「もう一つの学校」のカタチを視察

ふじみ野市議会総務教育常任委員会として、不登校対策の先進事例を学ぶ行政視察で、2日目は奈良県大和郡山市にお伺いしました

この市の最大の特徴は、不登校の児童・生徒を対象とした「学びの多様化学校」として、市立郡山北小学校・郡山中学校の分教室「ASU」を運営していることです！

【ASUとは？】
ASUは、フリースクールと異なり、正式に学校教育法に基づく「学校」です。

✅ 卒業資格が得られる！（校長から卒業証書が授与されます）

✅ 高校受験に必要な調査書も提出可能！

✅ 個に合わせたカリキュラム！

総授業時間を約3割削減

個別指導や少人数指導で自分のペースで学べる

「いきいきタイム」「スポーツタイム」など、体験や探究を重視した、学校らしくない柔軟な学びを提供

【視察で感じた、不登校支援の「層の厚さ」】
大和郡山市の支援は、ASUだけにとどまらず、「不登校にならないための対策」と「休んでしまった子への手厚いサポート」が重層的に整備されていました

予防とチーム支援：担任任せにせず、不登校対策担当者が中心となり、家庭訪問や相談をチームで実施

校内の居場所:：教室に入れない子は、校内の教育支援センターで学ぶことができる

もう一つの学校:：それでも通えない子のためにASUがある。

前日の視察先と同様に、ＳＣ（スクールカウンセラー)やＳＳＷ（スクールソーシャルワーカー）の配置が手厚く、教育委員会にも不登校専門の指導主事を置くなど、きめ細やかな指導を可能にする人的配置に力を入れていることが分かりました

ふじみ野市でも、子どもたち一人ひとりに寄り添えるよう、支援のための人員配置の強化が急務だと改めて感じました

今回の視察で得た知見を、ふじみ野市の不登校対策に活かせるよう取り組んでいきたいと思います！

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