• 熱海市生まれ(～３歳)
  
  伊東市広野(３～４歳）
  伊東市竹の台(４歳～６歳）竹の台幼稚園・伊東市立東小学校
  下田市吉佐美(６歳～８歳）下田市立朝日小学校
  駿東郡清水町(８歳）清水町立南小学校
  熱海市(８歳～1２歳）熱海市立第一小学校
  駿東郡清水町(12歳～15歳）清水町立南中学校
  沼津市(15歳～18歳）日本大学三島高等学校
  富士宮市(18歳～22歳）日本建築専門学校
  
  横浜市戸塚区・駿東郡清水町・御殿場市・裾野市
  
  

私は、大工として、先代から預かったものを、次の世代へ繋げたいと考えてきました。

ですが、私が修行を始めたころと比べ、現代の日本人の価値観は大きく変わりました。
全てにおいて、効率、合理性、利益という数字で評価できるものが優先されるようになりました。
私たちはとても便利な社会に生きていますが、何を手に入れるために、何を失ってきたのか、という部分は考えられなくなっているように思います。
私が残したいと思う技能もその一つです。

私は、常にその問題と向き合い、なぜそうなったのかを考えてきました。
そして、その問題は、技能だけの話ではなく、本来日本人が大切にしてきたものも、もはや維持継承が難しい段階にまで来てしまいました。

本当は気付いてるはずなのに、なぜ、その問題と向き合えないのかを考えた時に、日本という国の制度設計に突き当たりました。

私たちが普段「そういうものだ」と受け入れている制度は、どのような前提で、誰が作ってきたのか。
そして、その時々で使われてきた言葉はどのような働きをしてきたのか。

今、世界中で起きている問題の根源が、ここにあると私は考えました。

制度に向き合い、また多くの人に制度とは何かを訴えるためには、制度を作り、運用する側に立たなければ、何も変えられないと思い至り、私は政治を志す事にしました。

ですが、私一人が政治を志したからと言って、何を変えられるわけではありません。
私は、有権者の皆さんと共に考え、制度と向き合い、大切なもの、失ってしまったものをもう一度考える場を作っていきたい。

もうこれ以上、「仕方ない」と暗に受け入れるのはやめにしましょう。

私たちが何を大切に思うのか。

日本という国がどのような国になっていくのかは、今を生きる私たちの考え次第だという事を、今一度考えてほしいと思います。